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 教育理論
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1.社會建構主義 

● 社會文化將會給兒童們帶來經驗方面的指導。 

● 社會文化經驗也為兒童帶來新的認知。

● 可通過《ZPD-Zone of Proximal Development》強調教師和兒童的相互作用,以及教師、兒童與社會、環境的相互作用。

 

2.兒童中心教育思想 

● 強調以兒童為中心探究的教育主體。

● 以兒童為中心的教育能促使兒童有效的學習。 


3.多元智能理論 

多元智能理論是指通過論理、數學智能、語言智能、空間智能、音樂智能、肢體運動智能、人際關系智能、理解智能、探究智能等促進兒童*********發展的教育智能。



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